机构方案

学校及补习中心年度 DSE 学习权限

以同一管理工作区购买 5 至 100 个学生席位,并追踪使用量、进度、弱项课题及群组准备度,而不打断学生个人练习。

机构方案

为学校及补习中心而设的年度席位授权

每位学生都有个人 AceDSE 帐户;学校管理员则可掌握席位分配、使用情况及群组进度。

年度循环授权 5 席位起

可选择 5 至 100 之间任何席位数量;更大型部署可另作学校级安排。

5 至 100 个学生席位

由小组开始,按学生人数扩展同一个年度授权。

管理员帐户管理

学校管理员可建立、邀请、停用及重新分配学生帐户,但总数不会超过已购买席位。

使用量及进度仪表板

按班别或小组查看活跃席位、完成题目比例、连续学习、弱项课题及科目准备度。

适合学校及补习中心

以同一机构工作区管理多个班别、小组、分校或应试补习群组。

机构使用流程

  1. 选择 5 至 100 个席位,确认年度循环授权。
  2. 建立学校或补习中心管理工作区。
  3. 邀请学生、移除不活跃用户,并在需要时重新分配席位。
  4. 检视群组使用量、题目完成率、弱项课题及进度趋势。
学习仪表板

专业学习仪表板已包括

AceDSE 将科目覆盖、薄弱课题、限时练习及温习连续度集中成一个清晰视图,让同学按数据安排下一步。

23甲类科目
139课题检查点
568诊断题目
AceDSE 备试控制台
即时进度

备试进度中心

HKDSE 全科温习轨迹
82%
84%准确率
46s平均速度
18连续日数
27已标记
模拟表现走势
中文 88%
英文 76%
数学 69%
公社科 64%
温习节奏
风险提示
写作代数公社
预测
下一步建议下次限时模拟前,先重做已标记的写作任务。
温习教练今日已安排 45 分钟集中操练。
方案常见问题

方案详情

谁适合使用机构方案?

适合中学、补习中心、学习小组及需要在同一管理工作区下管理多个学生帐户的机构。

管理员可以新增及移除学生吗?

可以。管理员可邀请、停用、移除及重新分配学生,只要有效使用人数不超过已购买席位总数。

这和家长模式相同吗?

不是。家长模式包含在个人学生方案内;机构方案则供学校及中心使用,重点是席位管理、群组报告及管理员控制。